ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι: ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΝΔΟΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΩΣ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΕΠΟΧΗΣ

 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Οι παραδόσεις στο μάθημα ΓΛΩ 302 (Τμήμα ΜΕ - Ω, Γ. Γιαννάκης) θα αρχίσουν τη Δευτέρα, 22 Φεβρουαρίου, σύμφωνα με το Πρόγραμμα.

Hλεκτρονικός σύνδεσμος (Skype): https://meet.lync.com/aristotleuniversity-office365/ggianak/1GLZCMV7

Δελτίο Περιγραφής Μαθήματος

1. Περιγραφή/Περιεχόμενο μαθήματος

Στόχος του μαθήματος είναι να εξεταστούν τα βασικά χαρακτηριστικά της αρχαίας ελληνικής γλώσσας όπως διαμορφώθηκαν αυτά μέσα στον χρόνο από τις απαρχές και την ινδοευρωπαϊκή πρωτογλώσσα έως το τέλος της κλασικής περιόδου. Επιμέρους ενότητες: μεθοδολογικά ζητήματα για τη μελέτη της ιστορίας της ελληνικής, προϊστορική και ιστορική περίοδος της ελληνικής, οι πηγές, η γραφή, διάλεκτοι και διαλεκτική γεωγραφία, λογοτεχνικές γλώσσες, δομικά χαρακτηριστικά της κλασικής ελληνικής (φωνολογία, μορφολογία, σύνταξη, λεξιλόγιο).

2. Διδακτέα/εξεταστέα ύλη

(α) Οι διαλέξεις του μαθήματος.

(β) L. R. Palmer, Η αρχαία ελληνική γλώσσα (2015), ολόκληρο (εκτός από σελ. 225-253).

ή

Α.-Φ. Χριστίδης (επιμ.), Ιστορία της ελληνικής γλώσσας. Από τις απαρχές έως την ύστερη αρχαιότητα (β' έκδ., ΚΕΓ/ΙΝΣ 2014), σελ. 35-50, 149-288, 333-419, 435-523, 552-564, 786-830, 1007-1017, 1051-1061.

(γ) Βοηθητικό υλικό (βλ. συνημμένα αρχεία)

(δ) Συμπληρωματικό υλικό που θα υποδεικνύεται κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

3. Αξιολόγηση

• Γραπτή εξέταση

Βοηθητικό Υλικό: 

Η ελληνική ως ινδοευρωπαϊκή γλώσσα

Συμπληρωματική βιβλιογραφία